SDN Kamulyaan's Persons

About SDN Kamulyaan

Secara geografis, SDN Kamulyaan UPT Kurikulum XXXIII Kecamatan Ciseeng Kabupaten Bogor terletak di daerah pedesaan, tepatnya di desa Putat Nutug, Kecamatan Ciseeng, Kabupaten Bogor. Meskipun demikian, lokasinya cukup strategis dan mudah dijangkau, baik menggunakan angkutan umum maupun kendaraan pribadi.

Masyarakat setempat memiliki sikap religius yang sangat kuat dengan tradisi kegamaan yang cukup baik.Mata pencaharian sebagian besar masyarakat adalah sebagai petani dan buruh, Meskipun demikian, animo dan keinginan masyarakat untuk menyekolahkan anak di SDN Kamulyaan cukup tinggi. Hal itu ditandai dengan banyaknya jumlah pendaftar yang melebihi daya tampung pada setiap awal tahun pelajaran.

Dari sisi akademik dan nonakademik, prestasi yang diraih oleh SDN Kamulyaan UPT Kurikulum XXXIII Kecamatan Ciseeng Kabupaten Bogor bisa dikatakan belum memenuhi harapan masyarakat sebagai stakeholder pendidikan. Namun, semua komponen pendidikan (sekolah dan komite sekolah) di SDN Kamulyaan UPT Kurikulum XXXIII Kecamatan Ciseeng Kabupaten Bogor sudah memiliki komitmen bersama untuk meningkatkan prestasi akademik dan nonakademik dari tahun ke tahun. Komitmen tersebut didukung oleh tersedianya sarana dan prasarana yang memadai sehingga diharapkan mampu memberikan nilai tambah bagi sekolah dalam upaya ikut meningkatkan mutu pendidikan di Kabupaten Bogor.

Visi Sekolah

“Terwujudnya lulusan Sekolah Dasar Negeri Kamulyaan yang cerdas, trampil, bersikap mandiri partisipatif dari prestasi IPTEK yang di landasi moral IMTAQ”

Misi Sekolah

a.	Meningkatkan mutu pendidikan yang berdaya saing,
b.	profesionalitas dan Akuntabilitas.
c.	Meningkatkan Relevansi Pendidikan,
d.	pemerataan pelayanan bagi usia sekolah.
e.	Mengembangkan potensi dan partisipasi masyarakat
f.	Meningkatkan mutu pendidikan yang berdaya saing,
g.	profesionalitas dan Akuntabilitas.
h.	Meningkatkan Relevansi Pendidikan,
i.	pemerataan pelayanan bagi usia sekolah.
j.	Mengembangkan potensi dan partisipasi masyarakat
k.	Meningkatkan mutu pendidikan yang berdaya saing,